日前，省司法厅就《山西省全民阅读促进条例（草案）》面向社会各界征求意见，针对残疾人的阅读问题，提出各级政府应当保障残疾人的基本阅读需求，提供必要的阅读辅助设施和相应服务。这是有利于残疾朋友的一件大事好事。中宣部印发《关于促进全民阅读工作的意见》明确，到2025年，通过大力推动全民阅读工作，基本形成覆盖城乡的全民阅读推广体系。通过阅读，残疾人不仅可以掌握文化科技知识，而且可以增加更多的就业机会。参加各类阅读活动，可以使残疾人走出家门，参与社会的管理和服务，享受社会文明进步的成果，也可以提高自身素质和适应社会的能力。太原市27岁的二级肢障女孩孟曌琪，中专毕业后待业在家，一度情绪低落。一次偶然的机会，她经朋友介绍参加了一个社区组织的诗歌沙龙。从此，小孟喜欢上了阅读和写作，时有作品在刊物上发表。2019年，她被迎泽区选聘担任社区残疾人联络员。两年多来，她不仅在工作中找到自信，而且积极参加各类社会公益活动。党的十八大以来，我省对残疾人事业越来越重视。在残疾人阅读这件事上，各级政府不断加大投入，人大还通过出台地方性法规予以保障。《山西省残疾人保障条例》规定，文化馆、图书馆应对残疾人免费开放，县级以上公共图书馆应设立盲文读物等。山西省实施《无障碍环境建设条例》办法，社区公共服务设施应当逐步完善无障碍服务功能。尽管如此，残疾朋友因残障类别不同、文化程度普遍不高和身体状况差异等原因，在阅读上带来很多不便。此外，一些公共场所没有无障碍设施、缺少差异化服务、专业的从业人员短缺等因素，也为残疾人阅读带来诸多不便。各级党委、政府要更加重视残疾人阅读工作的推进，有关部门应切实负起责任，充分利用互联网等科技手段，开发无障碍数字阅读，开设专门为特殊人员学习的软件等，逐步解决残疾人因行动不便等带来的阅读困难，为残疾人阅读提供必要的条件。同时还要着力培训专业服务人员，大量充实基层志愿者队伍，为残疾人阅读创造良好环境。书籍是人类进步的阶梯，更是体现一个社会文明程度的重要标尺。我国约有8500万残疾人，山西有215.7万残疾人。他们平等地参与社会的方方面面，也是实现全面建设社会主义现代化国家的必然要求。

杜永生