中新网西安11月17日电 (梅镱泷 于海)“我们天天向上散发着光，天天向上乘风破浪，一起温暖，欢笑飞扬。”在陕西省汉中市勉县元墩镇杨庄小学里，一首欢快的歌曲在校园里回荡。支教老师孟露正在为学生们上第一堂音乐课，40余名学生在欢快的歌声中练习着《天天向上》手指舞，灵动的手指像一双双舞动的翅膀，带给孩子们“飞”出大山的希望。

杨庄小学，地处勉县南部的大山深处，教育环境简陋、师资力量薄弱，是中国铁路西安局集团有限公司八个包保扶贫点之一。学校学区内有4个自然村，3个都曾是深度贫困村，全校师生近200多人，其中60%以上学生为留守儿童，很多孩子从出生至今从来没走出过这座大山。

为帮助山里的孩子走出大山，促进脱贫地区文化振兴，西安局集团公司近年来不仅为杨庄小学援建供暖系统，组织捐赠各类书籍，协助35名优秀贫困家庭学生去西安交通大学、新筑车站研学旅行，还不断探索创新公益支教新模式，面向西铁青年发起前往勉县担当学生社团活动辅导员的支教邀请，200余名青年志愿者踊跃报名。最终确定2名青年作为第一批支教人员参与乡村支教工作，孟露就是其中的一名。

“一直有个当老师的梦想。”孟露向学校介绍自己的情况，“2018年8月参加工作，是汉中车站的一名客运员，擅长弹奏古筝，此次经过综合考察，被选派到杨庄小学支教，觉得自己很幸运，心情特别振奋，一定珍惜机会，竭尽全力为孩子们传授知识，帮助孩子们通过知识改变命运。”

孟露主动和学校沟通，了解教学工作安排。同时，了解村里留守孩子的情况，利用晚上时间帮助一些学习困难的孩子，单独对其辅导作业，并确定了3名家庭困难的孩子作为帮扶对象。

“老师，我们给你准备了惊喜。”支教第一天，中午饭后，正在校园漫步的孟露，突然被三年级一位小女孩牵住了手，紧接着一群小孩子叽叽喳喳地笑着、喊着、簇拥着她向教室走去。

“祝新老师身体健康！”十几个小孩子站在黑板前，用稚嫩的童声齐声祝福，那一张张热情洋溢的笑脸，一双双纯真的眼眸里，充满着好奇、求知、渴望的光芒。黑板上一笔一画的写着“祝新老师身体健康！”的字样。“像是有一团火焰，一下将我点燃，我的内心瞬间柔软，无比感动。我们上午仅去试听了一节课，没想到孩子们不仅记住了，还为我们举行了一场别致的欢迎仪式。从此，以梦为马、不负韶华……”孟露在日记中写道。

拿到课程表后，11月15日是孟露正式为孩子们授课的日子，主要负责为二年级学生教科学，为五、六年级学生教音乐，她还要负责在延时课上为孩子们教音乐、阅读，带领孩子们做游戏。

“来，大家跟我学，手臂打开，手指这样弯曲……”教室里，孩子们的欢笑声、音乐声和孟露的教学声交织在一起，传出了窗外，越传越远。

据悉，西安局集团公司还将持续在全局范围摸排具有教师资格的优秀铁路青年，建立、扩充“青年支教人才库”，并计划开展为期5年的支教帮扶工作，帮助大山里的孩子插上飞出大山的“翅膀”。(完)