中新网山西新闻9月10日电(高瑞峰) 让校园干干净净充满书卷气息。山西省太原市后小河小学校长孟丽说，“让教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，人人尽展其才，点亮孩子的未来，是我们不懈的追求。”
后小河小学：向默默坚守奉献在一线的教师致敬。高瑞峰 摄9月10日，中国第36个教师节，各地举行不同的活动，或组织宣誓，或表彰鼓励，或走访慰问……向默默坚守奉献在一线的教师致敬。
在后小河小学，教师们每人收到一张别致的贺卡，贺卡寄语：一半是老师，一半是慈母；一半是培养，一半是呵护；一半是辛苦，一半是幸福。孟丽说，从职业而言，辛苦过后，看到孩子们健康成长，收获的是幸福；从教学而言，爱与责任是给予学生一生受益的礼物，扮演着老师与慈母的双重角色。
“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”。后小河小学一群人、一条心，为了“让孩子们学会做人、学会学习”的同一个梦想，不懈努力着。
用爱与责任点亮孩子的未来。高瑞峰 摄“经师易求，人师难得”。孟丽介绍，在教师成长方面，学校结合教学特色和个人专业发展针对性进行职业规划，把教师从与教书育人无关的工作任务、负担中解放出来，为教师排忧解难，营造安心从教的育人环境。让教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。
爱与责任体现在每一堂精心准备课，每一个包含意味的眼神，每一个微笑，每一句鼓励。“一位学生说：‘老师，你是第二个妈妈。’”后小河小学5年级语文教师白月玲说，听到这样的话语，职业自豪感油然而生。
为推进学校名师培养与成长，该校将教师队伍按示范引领、发展提升、奋发向上、助力成长四个团队进行梯队名师培养工程。同时，以省市学科带头人为主体，组建校级精英工作室，40岁以下青年教师与校级名师、本土专家一对一，发挥校级名师辐射作用。
后小河小学向教育集团化发展。高瑞峰 摄后小河小学发展中心主任孙丽丽介绍，学校鼓励教师积极参加各级各类课堂教学大赛，同时开展团队素质拓展、提升教育教学能力、树立独特教学风格及加强身心健康关爱。她说，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。”
守教育报国初心，担筑梦育人使命。目前，后小河小学向教育集团化发展，孟丽表示，坚持“幸福做教师”，做到“优质不稀释”，让优秀人才留得住、教得好。(完)
