宋浩老师(中)与他的学生张方慧(右)做客《青年说》栏目,揭秘“网红”之路。

山东财经大学数学老师宋浩火了!最近一段时间,他在B站上的粉丝人数突破了130万,由他录制、剪辑、上传的单节数学网课,播放超千万次!

现实中,他的课堂常常座无虚席,选修课更是“一座难求”。

在他的百万粉丝中,除山东财经大学的学生之外,还有来自清华、北大、中科院等省外高校的学子,更有在意大利、法国、瑞典等地的留学生们。

他为什么这么火?他的课究竟有什么魔力?1月27日,齐鲁晚报·齐鲁壹点记者邀请宋浩老师与他的学生张方慧做客《青年说》栏目,揭秘他的“网红”之路。

网课每天播放30万次

粉丝每天涨一万多

“咱就是一凡人,普普通通的一个老师,也没干别的,就录了点视频传上去,居然有这么多学生在看,还是很高兴的。”

宋老师的课真有那么火吗?

“真的很火!宋老师讲的不仅仅是知识点,还会穿插些生活中的趣事,让我们更好地理解知识点。我有个同学在西藏大学,他对我说真羡慕宋老师是你们学校的!”张方慧是山东财经大学金融专业的大二学生,也是宋老师的“铁杆粉丝”。

听完学生张方慧的一席话,宋浩连称“受宠若惊”,并开玩笑补了句“主要是长得帅”!

在B站,宋老师上传的数学网课,包括线性代数、微积分、高等数学、概率论与数理统计四门课程。学生之所以愿意看,宋浩分析,一是因为数学课比较难,二是其中的3门课要持续两年时间,因此学生需要反复去学习。

宋浩透露,以前自己在视频网站上传网课,但现在的受众群体越来越年轻化,就有学生建议他传到B站上。“算起来也有三年了,没想到粉丝人数竟突破了130万,播放量在4000万次以上了。咱是一凡人,普普通通的一个老师,也没干别的,就录了点视频传上去,居然有这么多学生在看,还是很高兴的。”

“B站能看实时数据,我注意到,网课每天的播放量在30万次,粉丝每天能涨一万多。”宋浩认为,这组数据也从侧面说明,对学生来说,数学真的很难学。而作为一名网红数学老师,他的“法宝”则是用一些生活化的案例帮学生去理解。

宋浩举了个例子,在讲概率时,他和学生们做了个互动小游戏,让大家把生日发在群里。“你会发现,班级50个学生,一般会有两位是同年同月同日生的。通过这个小游戏,就解释了有关概率的问题。”

“不要把学生都认作学霸。”宋浩回忆,有个毕业一年多的学生给他发私信,由于大一大二的数学课没过,他在大三大四重修了七八遍,因为这个事情还得了中度抑郁症,毕业了也没能拿到学位。“他给我写了一封长信说,毕业后花了接近一年时间反复研究我的视频,把之前不及格的课程都补考及格了。”

备课到凌晨一两点

家里电脑24小时转

“这七八年来,电脑几乎每天都在解码、压缩,然后再剪辑、上传、发布。大家看到的视频都是免费的,没什么其他回报,但看到学生们的点赞关注,心里也就满足了。”

谈及上传网课的初衷,宋浩坦言,这得追溯到七八年前。

“我曾经教过两个班一年的微积分,和学生们感情都很好。但到了下学期,当他们上线性代数的时候,学生们由于不适应新老师的授课风格,成绩下滑得非常厉害。”宋浩回忆,当时不断有学生找他求助,情急之下,他萌生了给学生录网课的想法。

宋浩介绍,因为买不起录像机,他最早录音给学生听。“最初的想法就是给这两个班的学生听,没想到后来竟口口相传了。”

“真正开始给班里学生录视频,是在七年之前。”宋浩透露,他最早花800块钱买了个索尼的二手小DV,因为不能无线收音,录制出来的效果比较差,因此很快就被淘汰了。后来他花六千元,将设备升级成大DV和一套麦克,如今又升级成了高清摄像机。

“以前一小时的视频大概要转码一晚上,家里电脑从来都是24小时运转。睡觉之前先把视频导入进行转码,转码结束,第二天再进行压缩。”宋浩透露,那时候电脑特别慢,后来又添置了不少新电脑,现在家里已经有十几台了,能正常工作的有五六台。

“从最开始的DV到如今的4K高清录像机,再到电脑、硬盘等设备,前前后后投进去十几万块钱了。”宋浩说,“这七八年来,电脑几乎每天都在解码、压缩,然后我再进行剪辑、上传、发布。大家看到的视频都是免费的,没有其他什么回报。但看到学生们的点赞和关注,我心里也就满足了。”

一路走来,坚持上传网课并不容易。如何权衡家庭、学校、上传网课这三者之间的关系?

“确实不容易。”宋浩坦言,“7年前的我还是单身,因此还能够专心做这件事。后来结了婚有了孩子,怕打扰宝宝睡觉,我就把电脑放在厕所里工作。”宋浩说,后来跟学生们聊起来,都会说“这条视频很有味道”。

宋浩举了个例子,一般晚上忙完、把孩子哄睡着,已是夜里11点半了。“这时我会默默打开书,准备第二天的课程,经常备课到凌晨一两点,然后再去赶早上六点多的班车。”

张方慧透露,宋老师的课必备“老三样”,分别是摄像机、三脚架、录音笔。“在课堂上录制,效果会更好一些。当我们回过头去网上看,就更有现场感了。”

坚持板书教学

学生看着也容易理解

“工作以来一直写板书,有时候看到黑板上密密麻麻的粉笔字,很有成就感,学生看起来也更容易理解!”

随着现代技术的飞速发展,大部分课堂已经完全信息化、电子化,但记者了解到,宋浩依然坚持在黑板上写板书。

在B站宋浩发布的视频中,记者注意到,四块大黑板上写满了公式,有学生直呼“过瘾”!

“工作以来一直写板书,有时候看到黑板上密密麻麻的粉笔字,感觉很漂亮很整洁,也很有成就感,学生看起来也更容易理解!”宋浩透露,平均下来,他一节课要写6块黑板,每天起码写18块左右,“因此臂力还是比较惊人的。”

记者注意到,在上百万关注粉丝中,还有意大利、法国、瑞典等国家的留学生们。“对国外留学生来说,数学本来就听不懂,更别说听英文的了,因此会有学生来关注,有时候还给我发私信反馈。”宋浩坦言,粉丝人数的增加对自己也是一种鞭策。“以前是对着一个班的学生讲,现在面对的是100万个学生,这时候你就要做好充分准备,不能讲错。”

张方慧透露,之前听宋老师讲本硕博期间的奋斗史,其间有教训也有经验,令她获益匪浅。“当时是在明水校区的大报告厅,不光课堂上坐满了人,过道上也挤满了人,就连教室外的走廊上也有人排着队、踮着脚,听了两个小时课。”

未来坚持义务上网课

期待粉丝破千万

“除了学习数学知识外,如果学生还能多多少少从我这里学到一点点人生经验,或者学到一些人生奋斗的意义,那就是更棒的事情了。”

在宋浩看来,老师在讲台上说的话,和平时是不一样的。

“你所说的每一句话都是要负责任的,因为面对的每一个孩子都代表着一个家庭,因此要做好老师最本分的工作。”宋浩说,除了学习数学知识外,如果学生还能多多少少从他那里学到一点点人生经验,或者学到一些人生奋斗的意义,那就是更棒的事情了。

“上课的时候我是老师,但只要下了课,有任何困难或想法,都可以和我沟通。”宋浩回忆,一次有个失恋的学生给他发语音求助,“当时我就安慰了他几句,虽然很多话都是套话,但从我嘴里说出来,他就觉得比较有信服力。因此大多数情况下,我对学生都是有求必应的。”

“宋老师,法语要不要安排一下?”

“宏观经济要不要安排一下?”

…………

随着粉丝人数的不断增加,有其他专业的学生也来B站“求助”宋浩,这让他哭笑不得。

“现在录制的视频以教学为主,以后可能会录制一些讲题的视频,这样学生做题就更有针对性了。”宋浩也给自己定了个小目标,未来还是会义务给学生上传网课,期待粉丝破千万,播放量过百亿。

文/片 齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 王凯