20世纪五六十年代很多村子周围都有野池塘。村里的男孩子们都有能在水里“扑腾”几下，俗称“耍水”，也就是游泳。在我们那个时代，男孩子八九岁就会游泳了，到了十二三岁不会游泳的几乎凤毛麟角。我向往游泳也是在上二年级时，那时也是八岁。那一年，我在班上的两个好伙伴，一个叫王开瑞，一个叫曹秉祥。有一天，我们三个相跟着到村西南的一个水坑里玩耍。曹秉祥早年失父，母亲顾不上他，他所在的楼西街，又是捣蛋孩子成群的街道，所以，他敢作敢为，完全放得开。王开瑞比较老实，容易跟着别的孩子走。我属于较胆小规矩的一类，父母亲说的、老师说的都不敢随便违反。于是，那天第一个跳到水坑里的是曹秉祥，王开瑞开始不往下跳，架不住曹秉祥在水里快乐地叫他下去，所以，开瑞也脱掉裤子跳入水坑，而我的个性决定了我是不能跳入水中的，加之那个水坑是个多年的死水坑，随时会飞起几只野鸭子，我更怕水里有蛇，只是在水边看着两个伙伴尽情“耍水”。我下水游泳是在五年级的夏天，因为年龄增长了，老师和父母虽然仍强调“耍水危险”，但孩子和大人、学生和老师已经达成了可以“耍水”的默契。于是，我终于可以扑入水的怀抱尽情地去耍了。我们村的孩子们游泳，有两条河可去，一条是村北的文峪河八支河，我们俗称“新北渠”。另一条是文峪河的七支河，我们俗称南河。春冬季节，这两条河都流着半尺深的水，不适合孩子们“耍水”，而到了夏秋季节，因上游文峪河水库放水或沿河流域浇地，水深往往有一米左右，就成了我们“耍水”的黄金季节。初下水虽然兴奋，但还是小心翼翼，先在浅水处试探，再往水深处前移，一直走到河心脚踏实地才稳下心来，于是就慢慢学着游了。乡村没有正式的游泳教练，我们只能跟着大孩子们学“牛扑腾”，其基本的游法是双手往肚下方搂水，双脚上下在水中扑腾，身后便溅起半尺高的浪花，伴着很重的“扑腾”声，故我们那儿就把这种游法叫作“牛扑腾”，实在是实至名归。但是，这种游法并不科学，一是非常费劲，二是腿和脚的动作不对，一旦停止扑腾，下半身便浮不起来，不过，孩子们并不在意姿势问题，只要能在水中尽情玩耍就可以了。后来，学会了爬泳，也就是现在说的自由泳，再后来，学会了潜泳，我们把这种游法叫“钻燕咕噜”，下潜前，要吸足气，然后猛地向河底潜下去，会潜的能潜到河底，手可以触到沙子，不会潜的只能是个半潜，只把脑袋伸进水里，脊背还浮在水面。潜下去后，孩子们就比赛谁潜的时间长，谁潜的距离长。为了体验《七侠五义》中翻江鼠蒋平水下看物的效果，我们还练习潜游时在水下睁眼，结果看到的是一片淡黄的颜色，大概是阳光的折射。学会游泳的三四年后，我就能在水中立泳了，就是踩水，早先对踩水觉得很神秘，等学会以后，觉得原理也很简单，只要手脚在水中上下倒腾着向下方压水，身子自然就能悬在水中，渐渐的将手伸出水面，光靠脚的蹬力也可以浮着。在学游泳“技术”的同时，孩子们最爱打水仗，我们或分组，或单个过招，用手托在水面向前猛推，便推出一道水花，离得近了，水花打在身上生疼，打到脸上会睁不开眼，被打败者便在水中顺流而下，顺势而逃。上世纪70年代的一个夏天，一场大雨后，我们村南的低洼处，积水深达二三米，我和几个伙伴就到那个水坑去游泳。水坑最深处生长的高粱只剩了个头，深水区的水呈暗黑色，当时就有伙伴打了退堂鼓，我和几个不太在乎的伙伴下到水中，刚开始水还不深，等游到中心时，水变得暗黑起来，且水的上部被太阳照得暖暖的而下部则是拔凉的，心中不免一阵紧张，但已无退路，只能壮着胆子向前游，好在有惊无险，我们很快就游到对岸，回头看看游过的30多米长的深水区，心里不知是自豪，还是后怕。工作以后游泳的机会更少，即使后来汾阳有了游泳场所，也没有动过去游泳的念头，皆因我的游泳技术是“二把刀”。

李世林（汾阳）