“在歙砚雕刻传承方面，传统口传手授的方式技艺参差不齐，没有统一的标准，不成规模难以规范化，容易造成技艺的失真与失传，而在学校开展教学和实践，则让人们看到了‘非遗’传承的希望。”祖籍老徽州婺源，今年56岁的鲍星明是非遗传承人（国家传统工艺砚雕大师），因为沉迷于歙砚雕刻，他辞掉面粉厂的舒适工作自学雕刻。为了让歙砚雕刻技艺得到传承，他在安徽省一所中职学校里作为歙砚专业的教师，15年时间里培养了300余名歙砚雕刻技艺传承人，被当地人称为“石山爷”。他说，“手艺不能断、技术不能断，歙砚雕刻技艺不会断代，我想把它传承下去。”

鲍星明老师在创作

辞掉面粉厂的舒适工作自学歙砚雕刻

今年56岁的鲍星明并非一开始就从事与歙砚雕刻有关的职业。1981年，刚刚15岁的鲍星明初中毕业，虽然很爱学习。妈妈的去世让他备受打击，就放弃了学业一个人在外漂泊闯荡。1983年以第七名的成绩考入了黄山市面粉厂，后来还干到了厂办副主任。虽然工作很舒适安逸，也有可观的收入，但鲍星明心里并不喜欢过这样的日子，“我喜欢歙砚雕刻啊！”

在兴趣的驱使下，鲍星明从1984年开始自学砚台雕刻技艺。“当时有一个朋友是雕砚台的，因为我会焊工，所以帮他做了几把雕刻刀，看他们雕刻感觉并不难，所以就跟着一起玩起来了。”鲍星明说道，“我从小手工很好的，所以我上手雕刻也比较快。”

到了1993年，鲍星明索性从面粉厂辞职专门干起了歙砚雕刻，他拜国家特级砚雕大师方见尘学习砚雕艺术。如今的鲍星明作为歙砚雕刻技艺的传授者，已经从事砚雕创作37年，多次被国内外电视、报刊杂志采访。但记者面前的他却十分谦虚，“我就是一个普通人，只不过喜欢歙砚雕刻罢了！”

在校园开设歙砚专业教授学生传统技艺

“现在谁还用砚台呀”、“年轻人不会学歙砚雕刻了”……2006年前后，网络上很多人传言砚台雕刻技艺可能会断代，这让致力于歙砚雕刻事业发展的鲍星明深思良久。他感慨地说，“手艺不能断、技术不能断，歙砚雕刻技艺不会断代，我想把它传承下去。”

2006年，鲍星明和歙砚界有识者联系到安徽省行知学校想联合创办一个歙砚人才培训中心，由学校提供场地和学生，他义务来教。鲍星明表示，多亏了校长于日锦的帮助，歙县徽雕艺术学校得以于2007年12月25日成立，一所专门培养徽雕技艺传承人才的学校就这样诞生了。

虽然现在学习砚雕的人很多，但是回想起最初教学的经历：学生们要学习文化课，美学，基础图案、书法、素描，国画，计算机，中国古典文学。古典诗词等9门课，在实践操作学习上他基本上每一个学生都要跟进指正。据鲍星明介绍，今年是他坚守在岗位上的第15年，“从开办至今，所有的教学都是免费的，我不拿工资，没有五险一金，15年我耗光了积蓄。但是我不后悔，只为能把歙砚雕刻技艺传承下去。”

“歙砚雕刻专业开设之初就吸引了大量的关注，报名特别火热。”据鲍星明表示，现在学校实行“3+X”模式，即3年学习后，学生可正常工作，也可以升入高一级学校深造，或者继续在校内跟大师继续学习。他表示，“为了保证教学质量，我们采取小班制，还会对学生进行筛选，有分数线的。”

鲍星明老师在介绍歙砚雕刻技艺

15年培养300余名歙砚雕刻技艺传承人

鲍星明回忆道，从2007年入校教学至今，他已经培养出了300多名学生。在众多学生里，2007级的学生胡国保令鲍星明印象深刻。今年31岁的胡国保是歙县桂林镇人，现在作为助教和鲍星明一起培养歙砚雕刻人才。鲍星明笑着说：“我们这里是平民教育，我们走入最底层，教授学生雕刻技能，让他们爱上歙砚雕刻文化，以后也可以选择从事相关工作。”

随后，记者探访了位于歙县富堨村中的石之语歙砚厂，得知方厂长便是鲍星明教过的第二届学生。据方厂长透露，“现在市面上从事歙砚行业的大多是鲍老师所教的07级和08级的学生，可见他的心愿已然在十几年的坚守中慢慢实现。”

2019年，全国首届“黄炎培杯”中华职业教育非遗创新大赛暨非遗职业教育成果展示会上，鲍星明指导的学生程鹏飞、项景新合作雕刻的砚雕作品获得一等奖；2020年，在第二届的赛事上凭借《徽州印象(歙砚)》获得二等奖……提到自己的学生，鲍星明变得非常开心，声音也洪亮起来，“没有老师争状元，惟愿学生当状元。”

据悉，作为中国歙砚之乡的歙县，拥有各级各类非遗397项。鲍星明表示，传统的口传手授的传承方式仍在民间进行，但是传承人培养数量少，容易造成技艺的失传，“而在校内开展教学和实践，则让人们看到了‘非遗’传承的希望。”

扬子晚报/紫牛新闻见习记者 闫春旭 通讯员 余仁洁