张巨温先生新著《写给青少年朋友的心里话》一书，是他发自肺腑的表白，触动人心的感悟。阅读之后，我心里有一种感动的情愫，如潺潺涌动的溪流，缓缓漫过心扉。《写给青少年朋友的心里话》全书共有7个部分：“励志篇”，意在激励青少年鲲鹏展翅、奋发向上；“笃学篇”，意在教育青少年刻苦读书、博学立身；“惜时篇”，意在启发青少年分秒必争、惜时如金；“学法篇”，意在引导青少年科学用功、靠法求绩；“交往篇”，意在鞭策青少年诚信待人、广交朋友；“生活篇”，意在督促青少年学会生存、热爱生活；“亲情篇”，意在促使青少年重视亲情、感恩师长。全书流露出的是一种对教育工作的无限深情，展现出的是一种对青少年朋友殷切期望的可敬情怀。阅读这本书，我有很多感受。但让我铭记在心的是6个字：真实、真诚、真情。真实。古罗马哲学家普罗丁说：“真实就是美，与真实对立的就是丑。”我觉得，《写给青少年朋友的心里话》一书，最可贵的价值就在于真实。从书中那些真实的话语中，我看到的是一个舐犊情深的形象。张巨温先生对青少年朋友如此叮咛：“成功的花儿，是由汗水浇灌的。”“人生最重要的是要有远大理想，并靠勤奋和毅力实现它。”“务必使自己养成精益求精的习惯，并以你的爱心和热情发挥和保护好这种习惯。”这些掏心窝子的真实话语，凸显着他真实朴素的人生处世哲学和在岁月磨砺中的深切感悟。张巨温先生从事教育工作多年，在实践中找到了自己特有的施教方法。于是他采用写出心里话的方式，真实地表达自己的心声，实属难能可贵。这些真实表达，呈现着他的风格、主旨和品性。真诚。英国小说家、诗人乔叟有句名言：“真诚才是人生最高的美德。”《写给青少年朋友的心里话》一书，展现的便是张巨温先生人生最高的美德。他这样表达自己的心愿：“愿《写给青少年朋友的心里话》成为青少年朋友通向幸福、快乐、强大、美好的桥梁。”书中所表现出来的“真诚”二字，给我心灵的冲击是很大的。据我对张巨温先生的了解，从教以来他始终追求真诚、追求崇高，这是他的性格。故而，这本书中的心里话，也全部是他直抒胸臆的真诚文字。请看：“不懂就问，问是光荣的事情，不丢人。”“自己不努力，没有人能够教会你任何东西。”“学习是艰苦的事。怕吃苦，不努力，永远得不到好的成绩。”“把该做的事情认准，把认准的事情做好。”这些真诚的话语，是一个个拷问心灵、激励奋进的启示录。以我的感觉，张巨温先生书写心里话的过程，也是一个解剖自我灵魂的过程。这种真诚的解剖，是最为令人感动之举。他把自己真诚的期望，用文字书写出来，与青少年朋友真诚交流，让一缕缕阳光来温暖青少年朋友的心房。真情。有人说，只要心中有爱，笔端自然有情。是的，真情，会让笔端飞扬，达到自然流畅、情真灵动的境界。《写给青少年朋友的心里话》一书中，随处可见这样真情灵动的句子。请看：“外孙女问我：‘你每天给孙子写心里话累吗？’我说：‘累，很累。它就像压在姥爷身上的一座山，每天都要背在身上，能不累吗？’她又问：‘那你为什么还要写呢？’我说：‘因为爱，爱可以产生力量，有爱就不怕累。’”“心里话，是爷爷的心，是鲜红的、赤诚的、执着的、痴迷的……”“爷爷写给你的心里话已过千条，已有20余万字了。它的一字一句、一页一面，都是爷爷对你的爱心、关心、呵护、扶持、希望、期盼的体现。”这些朴实无华的真情话语，透露出他对青少年朋友无微不至的关爱。这是一位老教育工作者，用自己的心血，来启领青少年朋友的心智；用自己的真情，来拨动青少年朋友的心弦。他深情地说：“借此作为一个老者献给青少年朋友的一片爱心，也算我为社会发挥的一点儿余热，尽的一点儿责任。”他这份“为孙学习无遗力”的真情，化为一片丹心献给青少年朋友，着实令人感动、令人感佩、令人敬仰！这本书中的每一段话，都是一套“真经”、都是一套“思路”、都是一套“办法”。有共性，也有个性；有崭新的观念，也有独到的措施。青少年朋友完全可以与其类比参照，学习、借鉴、仿效。如此，对青少年朋友“树雄心、立壮志、懂礼仪、明是非、勤读书、求上进、奠好基、走好路”所产生的启迪与激励作用，将是显而易见的。

王友明