中新网太原5月18日电 (杨静)小学一二年级原则上不布置书面家庭作业；不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业……18日，记者从山西省教育厅获悉，该省制定出台《促进中小学生身心健康成长十项举措》(简称《十项举措》)，从10个方面加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理等。

山西省要求中小学严控书面家庭作业总量，坚持小学一年级零起点教学；小学一二年级原则上不布置书面家庭作业，初中书面作业大部分在校内完成；严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。

《十项举措》将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系。小学上午上课时间一般不早于8时20分，中学一般不早于8时。

在手机管理方面，该省中小学学生原则上不得将个人手机带入校园；禁止手机带入课堂，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。对于中小学课外读物，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。

按照规定，山西省将把体质健康管理工作纳入地方教育行政部门和学校的评价考核体系，要求中小学校开齐开足体育与健康课程，帮助改善中小学生体质状况。针对学生心理健康教育，该省要求中小学校配齐心理健康教育专职教师，并开设心理健康教育活动课；每学年至少开展一次学生心理普查，建立特殊学生心理预警、突发性事件心理干预机制。

此外，山西注重中小学生安全能力的提升，将深入开展中小学安全教育和应急演练。同时推进义务教育学校课后服务全覆盖，并将为中小学生提供校内午餐。

值得一提的是，该省将全面加强校外培训机构设立审批、教学管理、收费管理、违规处理等各环节监督管理，停止审批面向中小学生的学科类校外培训机构。

山西省教育厅表示，将加强督查力度，采取交叉检查、随机抽查、实地督查等方式，对“十项举措”落实见效情况进行督查。(完)